Über Jon Udell (Microsoft) bin ich auf Mike Caulfield und dieses Video von Mike Wesch (Kansas State University) gestoßen:
eingebunden mit Embedded Video
Es scheint, dass unsere “beschleunigte Zeit” und die sie verursachende technologische Evolution stellenweise gar nicht “durchdringen”. Stattdessen regiert der Stillstand und die Studenten antworten auf ihre eigene Art, wie das Video eindrucksvoll zeigt.
Auf mich wirkt es seltsam, dass Studenten heute noch auf die gleiche Weise unterrichtet werden wie zu meiner Studentenzeit, als es noch kein Internet, keine Notebooks und erst recht keine Mobiltelefone gab.
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